لسنة 2024، وذلك كجزء من تحضير المشروع للقراءة الثانية والثالثة. ووفقًا لمشروع القانون، سيكون من حق أي مؤسسة تعليم أكاديمي إنشاء مسارات دراسية تفصل بين الجنسين، للطلاب والطالبات الراغبين بذلك. 

وفي النسخة التي تم الموافقة عليها في القراءة الأولى، كان الفصل مقتصرًا على "الصفوف الدراسية فقط"، لكن في النص الذي عرض يوم الثلاثاء، بناءً على طلب مقدمة المشروع، عضو الكنيست ليمور سون هار ميلخ، تم إزالة كلمة "فقط".

مقدمة مشروع القانون، عضو الكنيست ليمور سون هار ميلخ، اعتبرت أن "القانون سيعزز حقوق النساء في قطاعات لم تحظَ بالتقدم الكافي. ما يزعج معارضي القانون هو أنه يمس بالهيمنة القائمة، واليوم سنكسر ذلك. هذا القانون سيمكن من تحقيق مساواة حقيقية للنساء اللواتي يواجهن حاليًا سقف الزجاج."

بينما أعربت عضوات المعارضة عن رفضهن، معتبرات أن القانون يضر بالنساء ويؤدي إلى تراجع في جودة التعليم الأكاديمي. عضو الكنيست ميراف بن آري قالت: "هذا القانون، ليس فقط انه لا يعززنا فحسب، بل يعيدنا إلى القرون الوسطى. عضو الكنيست ميراف ميخائيلي قالت: "يعودون ويحددون النساء كمشكلة."

من جانبه، دافع عضو الكنيست يوسف طيب عن المشروع قائلاً: "أنتم لا تريدون أن يندمج الحريديم. أنتم تريدون أن يكونوا أقل حريديم." رئيس لجنة التعليم، عضو الكنيست تسفي سوكوت، عارض بشدة تصريحات المعارضة قائلاً: "هذا نفاق. في دولة إسرائيل تُقام فعاليات مفصولة طوال اليوم وطوال الليل. هناك مدارس منفصلة وحتى فعاليات ثقافية. محاولة القول لشريحة كبيرة جدًا في إسرائيل 'نحن نعرف أفضل' هي تكبّر. أنتم تحاولون فرض أسلوب حياتكم علينا، ومع كامل الاحترام، هذا عكس الحقوق والحريات. سلم القيم الخاص بي مختلف عنكم. لن أفعل شيئًا يضر بمعتقداتكم وأتوقع منكم نفس الشيء."
تصوير نوعام موسكوفيتش - مكتب الناطق بلسان الكنيست